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建设动态
 
制度建设
 
考试管理规定
发布日期:2015-11-10 11:27:34

 

考试(考查)是检查教学质量的主要手段,是教学过程的重要部分。严格的考试(考查)管理和规范、科学的考试(考查)方法,是考试(考查)结果公证、客观、可信的保证,也是良好学风、教风形成的前提,更是全面提高教学质量的基础。
考试(考查)包括理论考试(考查)和专业技能考试(考查)。
考试过程包含命题;试卷的印刷、保管;考场布置;考试及监考;阅卷评分;试卷分析;成绩登记等环节。
一、考试、考查课程的界定及考核条件
(一)考试、考查课程的界定
上级教育主管部门规定统考的公共文化课程(如计算机文化基础、英语等级考试),按照文件及有关通知精神组织考试。
公共文化类的骨干课程,由负责课程教学的相关教学系决定考试与否。
专业(含专业基础)骨干课程为考试课程,其中技能性强的核心课程,除理论考试外,还必须进行技能考试,而且技能考试作为一门课程单独计算成绩。对部分实操教学内容较多的非核心专业课程,技能考核成绩纳入学生课程总成绩的评定,占该课程总成绩的一定比例。
属于专业的支撑性(或辅助)课程和选修课程,一般定为考查课程。考查课程的考核形式,由任课教师根据课程特点决定。
(二)考核条件
学生每学期所修课程,必须按时参加考核,教务处要按照教学计划的规定,安排考试、考查。考试、考查的门数不得随意增加或减少,并认真组织好考务工作。
学生有下列情况之一者不得参加学期考试。
1、缺课累计达到某门课程教学时数的三分之一者;
2、全学期缺交作业达三分之一者;
3、实验课程缺交实验报告达三分之一者。
任课教师与系主任应根据上述条件,在学期考试前审核学生的考核资格,凡不符合条件者列出名单送交教务处教务科并通知学生本人不能参加该课程的考试。
二、组织考试
个别课程因提前结束教学的考试或考核,由教学系组织。
学期末考试周的各门课程考试(或考核),由教务处统一规定时间,各教学系安排具体时间、考场和监考人员,进行考试组织和管理工作。
(一)学院主管教学的副院长、教务处长分别担任学院期末考试领导小组的组长和副组长,负责协调和解决考试过程中的重大问题。教务处的相关人员担任巡考员,负责协调和解决考场中的有关问题。
(二)各教学系领导是本单位组织和管理期末考试的责任人,负责组织和安排本单位考前相关会议及工作。
(三)各教学系指定1名考试课程的骨干教师为该课程的主考,负责对试题的审查,处理考试过程中试卷问题。
(四)各教学系负责安排理论考试的具体监考人员(一般每个考场2名),编排考场、考试日程和监考教师一览表。
监考是教师的义务之一,所有教学人员都必须服从监考安排。
技能考试的监考安排和学生考试时间安排表,由各教学系负责。
三、考试的命题,试题的移交、印刷及保管
(一)考试方式的确定
1.根据教学计划和教学大纲的要求,需对所有的课程(包括考试课、考查课和实训课等)进行考核,考核的形式由课程负责人或任课教师根据课程的特点来确定。考试课由各系组织专人命题,教务处与系共同组织实施考试。
2.考试可选择闭卷、开卷、口试、实际操作、读书报告、答辩、作小论文等多种方式进行。特别是实践性较强的课程,要注意操作技能的考核。试卷的命题工作,可组织命题小组完成。
(二)命题基本要求
1.试题范围应以教学大纲为依据,其覆盖面应包括课程的主要内容,反映本课程的基本要求。
2.试题难易程度符合课程教学目标和大纲要求,既不能降低标准,也不能出现偏题、怪题,更不能超出大纲。试题主要考核学生对本门课程所学的基本概念、基本原理、基本知识、基本技能和基本方法,其份量约占试题总份量的70%。试题中也应包括部分综合运用题(知识迁移部分)和有一定难度的试题(知识创新能力部分),其份量分别占20%和10%左右,使试题难度有一定层次,学生成绩分布应合乎教学规律,呈正态曲线分布,从而反映学生的真实学习情况。
3.一般每门课程要配备份量和难度基本相同的A、B两套试题及评分标准(答案),其重复率不得超过20%。本学期试题与上两个学年试题重复程度超过30%的,考试结果无效,造成重考的责任由命题教师负责。教务处对二套试题以随机抽签方式,确定其中的一套为正常考试题,一套为补考预备试题。
4.试题的份量要与考试时间相匹配,考试课程的考试时间一般为90-120分钟;考查(考核)课程考试时间为80分钟左右,试卷的题量和试题的难度要与之相适应。
技能考核的命题必须围绕骨干课程的核心技能、岗位群的技能要求和国家标准职业资格技能考核标准而进行,如已建立职业技能考核试题库的,从试题库中抽取试题。
5.试题力求文字简明,用词准确,不可模棱两可,以便于考生理解,避免造成歧义。
    6.试题严谨,不应出现数字、单位及文字上的错漏,更不能出现知识性、科学性错误。
    7.各试题要彼此独立,不可替其它试题作答或暗示其它试题答题线索。
    8.试题的正确答案应有定论,不能有争议。
    9.评分标准应与试题考核的要点、份量和难度相吻合。试题总分为100分,每题所占分数要标注在试题上。
10.试题根据由浅入深的原则,可根据需要扼要说明解答要求。
(三)试卷的审批、样卷制作与印刷
    1.审批。命题后的试卷,命题教师在“命题教师签名”一栏签名,系主任、教研室主任专业带头人按照与教学大纲要求的符合程度、试卷的题量、难度、题型、分值分布等方面对试题(卷)进行审定,然后报院教务处教务科由教务科按规定打印标准样卷。
    2.制作样卷。经审核、批准的试题(卷)须由命题教师按照佳木斯职业学院标准试卷模式,文字使用4号宋体字打印制作样卷(A、B两套试题(卷)各1份)。标准答案及评分标准可使用空白试卷打印,文字采用4号宋体字。使用题签的科目,标准答案及评分标准不必抄题,但必须标明大小题号和大题分、小题分;主观性试题的评分标准应由各要点采分点和综合评分标准组成。
    3.印制。在样卷检查准确无误后,印制,装入相关装入试题袋。
4教务处教务科根据考试日程安排的先后,在严格保密的前提下,提前3天把试卷印刷、装订完备,并严密保管。试题在打字和印刷过程中,要采取严格的保密措施,各系由专人负责,打字印刷的底稿,一经用完要立即销毁。进入考场的每份试卷必须装订成册。
(四)命题责任
1.试题经系审核确认报送到教务科后,原则上不能更改。为了确保试卷的严肃性和保密性,一律不予更正。
2.命题教师应本着严肃、认真的态度命题,实行谁命题谁负责的原则,命题教师必须对试题上的错误负责。教务处将参照《教学事故认定及处理暂行规定》,予以认定,报院领导处理。
3.凡因在命题(包括命题、审题、印制)过程中出现泄漏试题内容的,教务处将按照《教学事故认定及处理暂行规定》予以认定和严肃处理。
四、考场布置
 包括理论考试考场和技能考试考场的准备、布置。
(一)理论考试考场布置:各教学系按照教学班级安排布置
1、搞好考场清洁卫生,摆设好考场的桌椅并贴好相关标号,做好安全防范工作。
 2、每个考场要在显眼的位置贴上该试室的考试日程安排表和考场纪律。
 3、所有考场布置必须在考试前一天完成。
必要时在考场准备工作完毕后贴上封条。
(二)技能考试考场准备
 技能考试一般是在实验(实训)室进行,由教研室主任或专业负责人组织任课教师、实验室教学人员在考前一天做好实验(实训)室的考前准备工作。
 技能考试的实验(实训)考前准备包括:
 1、检查设备、设施,做好仪器的调试,保证各种仪器设备设施的正常。
 2、备好技能考试使用的标本、模型、工具、计时器、原料、试剂和其他相关物品。
 3、准备好学生考试的试题(由教务处从题库中抽取或相关教师出题)、评分标准、考生名册及记分表。
 五、考试及监考
(一)理论考试
1、领取试卷:由监考人员提前10分钟到各系综合办领取试卷。
 2、学生考勤和考纪检查:由监考人员负责,并同时填好相关的表格或做好记录。
 3、开启试卷和发放试卷:由监考员负责,一般提前10分钟进行。
 4、学生考试:
(1)学生独立思考、自主答题,遇有问题时以举手方式寻求解答。
(2)除考试用笔、稿纸及某些课程考试时规定可携带的工具或工具书外,学生不得携带其他可能影响考试的物品。考生的学生证、身份证等有效证件,要放置在书桌的右上角。
(3)开考30分钟后,迟到考生不得再进考场;开考60分钟后考生方可交卷;考生交卷后不得在试室或试室周围逗留。
 5、收卷:考试时间结束前15分钟,监考人员要向考生口头提醒。考试结束时间一到,所有学生停止答题,离开座位,监考员开始回收试卷。
 6、完善结尾工作:包括分类整理学生试卷和答卷、填写考场记录、清理试室等工作。
 7、监考人员必须严格履行监考员职责,按照考试的有关要求进行监考。
 考查(考核)课程的监考由教学单位自行安排,原则上由任课教师监考。
(二)技能考试
    1、监考教师及实验室管理人员要按照学生技能考试安排时间表,组织学生按批次顺序参加技能考试。
2、根据技能考试课程的特点和不同要求,以抽签或计划性安排的形式确定考生每个人(或每小组)的考试内容(或项目)。
3、考试过程中严格控制每个考生(或每组考生)的考试时间,严格按照评分标准打分,及时完成记录。
4、技能考试完毕时,监考教师及实验室管理人员要做好考场的整理和清场工作。
六、阅卷、评分与成绩公布
阅卷与评分主要存在于理论考试,原则上考试结束后的3天内完成。
对于技能考试成绩需要纳入课程总成绩评定的考试课程,该课程的期末理论考试成绩占50%,技能考试成绩占20%,平时成绩(包括回答教师提问、课外作业、课堂小测、学习态度、创新学习方法等)占30%。
对于不需要进行技能考试的课程,该课程的期末理论考试成绩占70%,平时成绩占30%。
阅卷评分教师的工作包括:
(一)严格执行课程考试的标准答案、评分标准,公证、公平评分。
(二)对考试作弊和严重违反考纪的考生,该课程理论考试成绩以0分计算,并在成绩单上做好相关记录。对考试违纪尚未造成明显后果的考生,要适当扣除该课程考试成绩的卷面分。
(三)阅卷完毕后,认真做好试卷分析,随试卷装订保存。
(四)学生成绩评定后,在规定的时间内,按要求上报教务处。
(五)学生的考试成绩由各教学系向学生公布。
七、对学生考试作弊行为的认定
(一)在考试过程中,有下列情况之一,属于考试作弊
1、频繁旁窥,或交头接耳,或抄袭他人答案。
2、在桌面或其他位置(含本人体表)发现有与考试内容相关的文字、符号、纸条或其他资料。
3、擅自携带手机、电子字典、计算器、书本、笔记本、纸张等物品进入考场,经监考员告诫仍拒绝交出或拒不存放到指定位置。
4、请他人代考或替他人考试,或教唆、包庇、协助他人作弊。
5、同一考场有2名学生以上的答案完全雷同,相关学生视为作弊。
(二)在考试过程中,有下列情况之一,属于考试违纪
1、不服从监考员按规定对考场的管理,故意扰乱考场秩序。
2、左顾右盼、频繁站立和坐下。
3、用铅笔、圆珠笔、钢笔等在试卷内标有各种特殊记号。
4、无正当理由,不提供考试规定的有效证件。
5、擅自携带试卷出考场,或故意毁坏试卷。
八、监考人员职责
(一)考试设主考(由学院院长担任)、副主考(由学院主管教学副院长和教务处处长担任)、考务办主任(由教务科科长担任);系(部)设考务主任(由系主任担任)、考务副主任(由系主管教学副主任担任)、考务员(由系教务员担当)。 
每个考场设主监考一人和监考一人,主监考、监考由学生所在教学系的教师担任。主监考和监考共同负责本考场考试过程的实施。
(二)主监考、监考两人必须提前15分钟到系领取试卷和草纸,到考前这一段时间试题的保密工作由监考教师负责,监考教师要提前10分钟进入考场,作好考前的准备工作。
(三)主监考和监考要认真安排考场学生座位、整顿考场,让考生把其周围的书、本、纸等送到指定地点。每个考场,要单人单列就座,书桌要面向前、背向后;大教室要做到横排两人间空一座。监考教师可以随机安排学生座次顺序,考试过程中监考教师有权临时调动考生座位。
(四)主监考考前要宣布考场规则和答卷注意事项。
(五)主监考考前要清点考生出、缺席情况并记录在试卷封皮上。
(六)监考发考卷及用纸,并要求学生在答卷前必须在考卷上正确填写学院、专业、班级、姓名和考号,不填写者,后果自负。
(七)监考人员要佩带监考标志,认真履行职责,严格执行考试纪律,经常巡回检查,有下列行为之一的,视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
1.在考场内吸烟、看书(报)、闲谈及议论考题或学生答卷情况等干扰或影响学生正常答卷的。
2.擅自变更考试时间、地点的。
3.纵容考生作弊或提示、暗示考生答题的。
4.擅自将试题、答卷或者有关内容带出考场或者传递给他人的。
5.因未认真履行职责,造成所负责考场出现雷同卷的。
(八)在考试过程中,监考人员不得经常出入考场,要关闭手机及其它通讯工具,要认真核对考生的证件(准考证)。无准考证的考生,不允许参加考试,令其退出考场,其试卷按零分记。
(九)监考人员要认真做好考场的监督、检查工作,保证考试工作的顺利进行。既要严肃认真地维护考场纪律,又要态度和蔼地关心、爱护学生。若发现学生临时有病不能考试时,应立即通知系主任及教务处作临时处理。
(十)监考人员要严肃认真地处理学生违纪和作弊行为。对尚未构成事实者,要及时提出警告,对于已构成事实者,要立即暂扣其作弊证据,对暂扣的考生物品应填写收据,令其在“考场座位表”上签名后退出考场,同时要将试卷注明“作废”字样,主监考、监考在试卷上签名。待考试结束后,装订试卷时,在试卷封皮上填写清楚“违纪考生×××”,并将“学生违纪登记表”、违纪证据及试卷一起报教务处教务处。
(十一)监考人员对试题内容不作任何解释,遇有学生对试题印刷不清楚,提出询问时,应通知主考教师或巡回监考来答复。主考教师已答复的问题而另有学生提出询问时,监考人员可给予答复。
    (十二)监考人员应告诫考生装订成册的考卷不得擅自拆开,答卷期间一律将考卷放在自己座位的正前方,答完的考卷不允许拿起来检查,否则一律按违纪处理。
(十三)考试结束前十分钟,监考人员应告诫考生结束时间,在此期间,暂停接收考生试卷。考试时间一到,监考人员要宣布学生停止答卷,在原位不动,主监考继续监视考场,监考立即开始收卷,待清点试卷数量准确无误时,方可允许学生离开。然后将收好的试卷送到指定地点(各系),装订成册,填好试卷封皮,将试卷装入考试袋内,贴好密封条,送所属教研室进行评卷。
九、巡考员及主考职责
巡考员及主考是考试期间的日常巡考人员。学校领导、教学系领导、学校督导室也要安排时间巡视考场。
教学系领导及主考以巡视本课程或本教学单位的考场为主。
巡考员及主考的主要职责是:
(一)考试前检查试室,及时发现和解决考场问题,完善考场存在的不足。
(二)考试中巡视考场,检查学生的考纪考风,监督监考人员的监考工作。
(三)听取监考人员对考场重要情况的汇报,及时调协和处理考试过程中的有关问题。
十、学生缓考
有下列情况之一的学生,由学生本人提出申请,教学单位审核,教务处批准后,允许延缓考试,日后另外安排考试时间。
(一)经学校批准的外出学习、交流、比赛等,或参加其他公益性活动,不能及时回校参加正常考试。
(二)不可抗拒因素,致使家庭遭遇重大灾祸,经批准请假回家,不能参加正常考试。
(三)因健康原因无法参加正常考试。
十一、学生补考
凡是课程考试(含理论和技能考试)成绩评定为不合格的学生,必须参加补考,每门不及格的课程提供1次补考机会,一般安排在下一学期的开学初或毕业前夕。
补考由教务处统一安排时间,由各教学系具体实施。
学生补考后,阅卷教师要在一周内完成评分、登分等工作,并及时把学生补考的相关资料移交教务处的教务科。
学生补考过程中的考试纪律要求,与正常考试相同。
十二、对考试作弊和违反考纪学生的处理
根据考试作弊的程度、违反考纪的轻重、当事学生的认识态度及改正错误的决心,由教务处按照学生学籍管理制度及相关规定,给予相应的处分。
对考试作弊和违纪学生的处分一般包括:
(一)该课程成绩作0分计算,或酌情给予扣除该课程考试成绩的卷面分,该课程仅允许参加一次补考。
(二)责成其写出书目检讨,并在校内给予通报批评。
(三)给予纪律处分,包括警告、严重警告、记过、留校察看乃至开除学籍。
(四)受到纪律处分的考生,其相关资料要记入个人档案,并由教学单位函告家长。
十三、考试试卷的保管和归档
各教学系负责试卷的整理、归类,然后上交教务处保管。
(一)所有考试课程(科目)的试卷、标准答案样本以及学生的原始试卷和答卷,都要分年级、班次、课程性质、课程名称进行分类、整理和归档。
(二)试卷的保存时间,原则上应到学生毕业离校后三年,但对因各种原因提前离校学生的试卷,其保存年限与该生所在年级相同。